🎀おしゃれは、引き算🎀

小さな女の子が、

「先生見て〜💕」

と、プラスチックのネックレスや指輪をたくさんつけて来ることがあります。

どの指にも指輪。

ネックレスも何本も。

ヘアアクセサリーもキラキラ✨

周りの女の子も、憧れの眼差し👀🌟

それらが、とても可愛いんです。

中学生になると、お化粧を始める子もいます。

最初はアイシャドウもチークもリップも、

全部がんばってしまう。

少しけばけばしく見えることもあります。

でも、それでいいんです。

きっと人は、

一度たくさん足してみるからこそ、

本当に自分らしいものを見つけられる。

何が似合うのか。

何を残せば美しいのか。

それは、足してみた人にしか分からないから。

私は昔から、

「おしゃれは引き算。」

そう思っていました。

実は今日、そのことが教育にも同じように言えることに気づきました。

若い頃の私は、

「あれも伝えたい。」

「これも教えたい。」

そんな思いで、たくさん話していました。

でも最近、声が枯れるようになりました。

英検サポートが始まると特にひどくなります。

今日、気づいたんです。

私は、話しすぎていたんだ。

教育の質は、

話す言葉の量ではなく、

相手の心に届く言葉で決まる。

子どもに必要なのは、

十個の説明ではなく、

今、その子に必要な一つの言葉。

その一言が届けば、

子どもの心は動きます。

還暦を迎えた今、

私は少しずつ、

教育も引き算を覚えていきたいと思います。

たくさん話す先生ではなく、

必要な言葉を、必要なときに届けられる先生。

そんな先生になりたい。

思えば、

若い頃は「足し算」の時代でした。

経験を積み、

失敗もし、

たくさん挑戦してきました。

でも、もう練習の時代は終わりです。

これからは、

本当に大切なものだけを残していく時代。

おしゃれも。

教育も。

人生も。

最後に美しくなるのは、

“何を足したかではなく、

何を残したか。”

だと思うのです。

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