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学習姿勢・習慣の継承✨-JOY先生からのアドバイス-
2022.09.13
本校🏫の伝統は、『頑張りたいのに、頑張れない👦』『やり方がわからない👧』という生徒がいると、OB👨やOG👩が自分の時間を割いて、駆けつけてくれるところです。
先日、スクール🏫にTOEFL📝を頑張りたい💪高校生がご入学されました。
10年弱前、高校生の時に驚くほどTOEFL📝の学習を頑張ったうちの娘。
彼女が先週土曜日に、彼に会いに来てくれました。
自分の学習をした経験やら、どうやって学べば良いかを1時間30分⏰ほどアドバイス💡してくれたのですが、そのアドバイス💡を聞きたかったのは彼だけではありませんでした。
JOY先生がまだ中学生だった時。
高校受験のアドバイス💡やサポート💌をしたのもうちの娘でした。
JOY先生は、現在本校のサポートコーチ📣として、大活躍中✨。
LILY先生は、高校生の時(7年前)にアルバイトをスタート。
彼女がリリー先生を育てたと言っても過言ではないほど、立派なアシスタントマネージャーになりました✨。
LILY先生も同じく、うちの娘の話を聞くのを楽しみにしていた1人。
こっそり話を聞きながら、パキパキ働いていたそうです!
LILY先生も、現在アシスタントマネージャー兼任でサポートコーチ📣をしてくれています。
本当に、”人”を育てるのは”人”なんだなぁとつくづく思います。
小手先の手段ではない、”1人の本気🔥”が”本気🔥の1人”を育てるのです。
彼女の学習姿勢がJOY先生・LILY先生に継承され、今第2世代から第3世代・第4第5世代まで、【学習姿勢🥉】と【学習態度🥈】と【学習習慣🥇】が本校🏫の伝統となり、継承されているのを目の当たり👀にしました。
現在の本校では、英検ジュニアサポートコースを受講しているちびっ子生徒ちゃんから、本当に健気に学ぶのです。
これって本当に素晴らしい✨⤴️✨⤴️と思います。
さてそのアドバイス💡から触発を受け、JOY先生が気づいたことを、今回の英検サポートコース受講者にお手紙💌としてまとめてくれましたので、ここに掲載させていただきます。
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こんにちは!サポートコーチのJoyです🦋
本試験まで1ヶ月を切りました。
毎週提出物をしっかり提出してくださり、通常レッスンの際に見せて頂くノートには、普段家で頑張って勉強している様子が映し出されています🥰
そして、英検®のレッスンでは自宅学習で学んだことを活かして理解が深まっているなぁ。よく分かるようになってきたなぁ。と思うばかりです!!
今日はJoyから少しお伝えしたいことがあり、ご連絡させていただきました。
皆さん、本当にお家でお勉強を一生懸命頑張っているので、しっかり定着させてほしいな!効果的に勉強してほしいな!と思っています。
そこで質問です✨
試験当日の自分の姿を想像して勉強したことはありますか?
特にこれは高い級(3級以上)の人たちにしてほしいです🌿
自分が ≪試験会場にいることを想像しながら≫ 勉強してください。
1問1問を解くごとに「これが出たら解ける!」「これが出たら意味分かる!」「これ怪しいな~💦」と考えます。
ただ闇雲に単語を覚えたり、問題演習をしてもしんどくなってきませんか?
でも、今覚えているこの単語が当日出たら♪出てこなくても作文で使えるかも♪と思うだけで嬉しくなります。(私はそうだったんです笑)
そして、単語を覚えるときは試験当日はもちろん、英会話のレッスンも想像するんです。
週に1回皆さんは英会話のレッスンに来てくださっています!
ここが発表会だと思ってください🩰
この単語を使ったら、David先生やTony先生はびっくりするかな?アシスタントの先生は、クラスのメンバーはこの単語知ってるかな?(Joyより知ってる単語が多いかも、、汗)
試験当日は、その時の自分のコンディションや会場の空調や道路状況(車の音)など、惑わされることばかりです。
普段勉強しているときから、当日の自分を想像していると当日初めてなことが減りますよっっ!
ただただ文字とにらめっこしていてもしんどくなるだけですよね?
自分が学習したことを “使っている” 状況を想像して勉強してみてくださいね💓
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