先ほど、英検二次面接試験に向けた、すべての授業が終わりました。

3級の面接練習の中に、こんな質問がありました。

“When did you start studying English?”
「いつ英語の勉強を始めましたか？」

答え方には、例えば次のようなものがあります。

I started studying English when I was five years old.
5歳のときに英語の勉強を始めました。

I started studying English six years ago.
6年前に英語の勉強を始めました。

生徒たちに答え方を教えながら、私は一人ひとりがHeartに入学した頃のことを思い出していました。

 

「あなたは、ずっと年上の子たちが使う難しいテキストにも、よくついてきたよね。頑張ってきたね！」

「あなたは、お姉ちゃんよりも小さいときに入学できたから、ラッキーだったね！」

 

スタッフのYuliaにも、

「あなたは週2回レッスンに通う、英語が大好きな子だったね！」

と話しました。

 

一人ひとりとの、たくさんの思い出があります。

 

そして、改めて気づきました。

Heartには、生徒の数だけTeamがあるということを。

 

私は子どもたちに、こう話しました。

「あなたたちの英語力を本物にするために、あなた自身と、保護者の方と、美希先生と、Heartのスタッフで、それぞれのTeamがあるんだよ」

 

先日、ある保護者の方から、とても嬉しいメッセージをいただきました。

その最後に、こんな一文が添えられていました。

「樟葉校の浸水被害のご対応にご尽力いただいていることに感謝申し上げます。」

その言葉を読んだ瞬間、胸が熱くなりました❤️

大雨でスクールが浸水し、休校を決め、片付けに追われた一日。

保護者の皆さまには、ご迷惑をおかけしてしまった立場です。

それなのに、

「ありがとうございます」

と言ってくださる。

自分のお子さんが通うスクールを守るために動いている、私たちのことまで思いやってくださる。

なんて温かい方なのだろうと思いました。

私は、このような保護者の皆さまに支えられて、30年間スクールを続けてこられたのだと、改めて感じました。

 

私はよく、

「Team 〇〇」

という言葉を使います。

〇〇くんのことを一番に考えるTeam。

そこには、ご家庭がいて、私がいて、ネイティブコーチや日本人スタッフがいます。

誰か一人だけが頑張るのではありません。

「今、この子に一番必要なことは何だろう」

と、一緒に考える仲間です。

英検の勉強もそうです。

毎週のレッスンもそうです。

時には悩み、時には立ち止まりながら、その子に合った英語習得方法を一緒に探していきます。

 

だから私は、保護者の方との関係を、

「先生」と「お客様」

だとは思っていません。

同じ子どもの成長を願う、チームメイトだと思っています。

 

気づけばHeartには、生徒の数だけTeamがあります。

Team Mickey。

Team Anthony。

Team Charles。

名前は違っても、目指しているものは一つです。

 

その子が自分らしく成長し、

「英語って楽しい！」

「できるようになった！」

と、笑顔になれること。

ネイティブコーチや日本人スタッフだけでは、子どもは育ちません。

ご家庭だけでも、育ちません。

子どもを真ん中に置いて、

一緒に考え、
一緒に喜び、
一緒に悩む。

そんなTeamがあるからこそ、子どもたちは安心して挑戦できるのだと思います。

 

英検の面接で、

“When did you start studying English?”

と聞かれたとき、子どもたちは入学した年齢や、英語を始めてからの年数を答えます。

けれど、その数字の後ろには、その子が歩いてきた時間があります。

頑張った日も、うまくいかなかった日も、少しずつできるようになった日もあります。

そして、その歩みを見守ってきた、その子だけのTeamがあります。

 

私はこれからも、生徒一人ひとりに、その子だけのTeamをつくり続けたいと思っています。🌱

明日の英検二次面接試験、これまで練習してきたことを信じて、自分らしく頑張ってきてね！😊✨

 

HeartのみんなのTeamが、心から応援しています📣🌱🚀

Helping children grow, one lesson at a time. 🌱