斉藤　淳先生の書籍『１億人の英語習得法』(SBクリエイティブ株式会社)によると、かつて、日本の大学受験のセンター試験(現・大学入試共通テスト)の英語科目には「リスニング」のパートがなかったそうです。

2006年にこのセンター試験に「リスニングテスト」が導入され、日本の英語教育に”音声”を重視する動きが加わり、ガラッと音を立てるように変わったそうです。

それまでに大学受験を通過した大人は、音声のついた英語をしっかりと学ぶ機会がなかったなんて、本当に衝撃です！

フォニックスを習いたい大人が多いのは、そこだったのですね💡

英語はツール、それも音が大切なツールなのに、音を学ばずに学問としてだけ学んでいたなんて、なかなかの衝撃です。

現在40歳の方より年齢が上の方は、英語の音を義務教育できちんと学ぶことができていません。

私も中学や高校のときの先生が「エービーシー」と自己流のアルファベットを教えてくれたのを覚えています。

そうか、それでだったのか。

だから、大人は英語が苦手という意識を拭い去れなかったり、するわけです。

今の子どもたち。

君たちは、本当にラッキーです。

2020年のコロナのパンデミックにより、日本のデジタル化も10年加速したと言われています。

良い音源は巷に溢れ、アプリでもYouTubeでも、学ぶ気になれば気軽に入手できるようになっています。

日本の英語力、一気に上がっていくといいのにな。

そのためには、まず自分がお預かりしている生徒を本気で伸ばすこと🫶

今日も、頑張ります✊

武田美希子