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子ども英語教育の考え方 Vol1

2026.03.09

お知らせ

30年にわたる子ども英語教育の中で、感じてきた【本当の英語力をつけるために大切なこと】を、まとめてみたいと思いました。

 

【フォニックス】

この言葉を知っている人もずいぶん増えてきましたが、まだまだ知らない人が多いです。

 

2006年まで大学のセンター試験でリスニングが導入されていなかった💦

 

いかに、日本の英語教育が、音声をないがしろにしてきたかがわかります。

 

私は、約30年前にアメリカ🇺🇸で、スペルは頭に浮かんで話していても”restaurant”が通じなかった。

 

これは、ひとえに私の発音が悪かったからです。

 

そのあと、音に興味を持ち、学び始めました。

そんな中、ネイティブが教えているフォニックスに違和感を覚えました…

 

私には理解ができなかったからです。

 

おかしい。納得がいかない。

 

そう考える中で【有声音】と【無声音】があることを知り、アルファベットには【名前読み】と【音読み】があることを知りました💡

 

納得のいく、日本人のためのフォニックス。

 

ありました!

突き詰めると、きちんと教えているネイティブと同じでした!

 

これをまとめあげたのが、本校の『フォニックス8回集中講座』です。

 

プロほど『フォニックスを8回で教えるなんて無理』と言います。

 

いえいえ。きちんとできますよ!

 

それもたくさん声を出して、授業の中で復習に重点を置いて。

 

日本人の『間違ったら恥ずかしい』そのマインドセットさえリセットしてしまうカリキュラムです。

 

大人にも子どもにも大切な基本中の基本の【英語の音】。

 

分かりやすく身につくように、お教えしています♪

 

 

 

 

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