おはようございます！
みき先生です。
　昨夜の英検®︎二級クラスについて聞いてください！

昨夜は思春期13-16歳のBoys & Girls8人に二級の長文を教えました。

保護者様、この年頃の思春期kids8人が英検®︎2級の長文を学ぶ姿を想像してみてください。
どんなクラスになると思いますか？

これがね、楽しくて仕方がないクラスなんです。
教えた私が「あ〜楽しかった」と目が覚めます。
質問したら答えてくる、とにかく声が出る！出る！
生徒が答えたくて仕方がない。
書きたくて仕方がないんです。
長文なのに、書かせます。
それはそれはインターアクトな授業です。
みき先生は、その授業内で、長文に出てきた重要単熟語は全部覚えさせます。
家に帰って、そこまで必死に覚えないだろうし、その場でinput‼️
私の方針は目の前で覚えさせる‼️これに尽きます。
そして必ず声に出させます。
そうすると、その習熟が当たり前になるからです。

「楽しかったなぁ」と毎週思いますが、今朝ふと気がついたんです。
「そうかリビングルームなんだわ」と。
　うちのスクールにはドアがないんです(トイレと玄関にはありますよ　笑)
　昨夜も
「みんなお利口になったなぁ。昔は英検ジュニアでcabbageとか習ってたのに。今は、こんなに難しい単語やってんで。感激やわ先生」と私
「先生僕まだcabbage書かれへんで」
〈一同大笑い〉
「そうなん⁉️結構cabbageはスペルが難しいよね〜」って感じです。

幼稚園から学びに来ている子がほとんど。
彼らには教室がリビングルームみたいになっています。
〈リビングルームスタディを英会話スクールでする〉
この効果を目の当たりにしました。リラックスして発語します。

　保護者さまにおかれましては、長らく当校に送り出して頂き感謝で、いっぱいです。
現在当校では、さらに英会話を引き出す『Heart 3A』メソッドを行なっています。
こちらは英会話レッスンでおこなっているものです。
先日は、ネイティブ講師がStopと言っても会話が止まりませんでした‼️