昨日は、たかつき校で、小学校5年生二人の3級対策・最後の授業を行いました😊✨

先週、
「苦手なのは、リスニングと文法！」

と答えた二人です🌱

先週はリスニング特化。
そして今日は、文法特化授業を行いました✏️✨

英検3級の大問題①の
(13)(14)(15) は文法問題です。

そこで、

📘日曜日問題
2025-2
2025-1
2024-3
2024-2
2024-1
2023-3
2023-2
2023-1

📘土曜日問題
2024-2
2024-1
2023-3
2023-2
2023-1

を解きました！

全部で、

✨13回分 × 3問 = 39問✨

です😊

最初は、
「なんとなく選ぶ」
感じだった二人。

でも、だんだんコツが分かってきて、最後には、

🌱
「ここはこの文法だから、答えはこれ！」
🌱

と、自分たちで説明しながら解けるようになりました✨

試験前なので、今日はみなさんにも、

一気に “3級 文法問題 必勝法” をお届けします😊

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🌟3級 文法問題 必勝法✨
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英検3級の(13)〜(15)は、

❌ 意味だけで考える
ではなく、

⭕「形を見る」

これがとても大切です😊

① has / have / be動詞 の後ろ
→ 過去分詞！

🌱 has eaten
🌱 have seen
🌱 is used

✅ has / have の後ろ
→ 現在完了

「〜したことがある」
「〜してしまった」
「ずっと〜している」

✅ be動詞 の後ろ
→ 受け身

「〜される」

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② to の後ろ
→ 動詞の原形！

🌱 to play
🌱 to study

「〜するために」
「〜すること」

🌟変化球①
名詞の後ろの to 〜

I need something to drink.

→「飲むためのもの」

🌟変化球②
動詞の後ろの to 〜

I want to play soccer.

→「サッカーをすること」

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③ 助動詞の後ろ
→ 動詞の原形！

🌱 can play
🌱 will go
🌱 should study

助動詞：
can / will / should / must / could / may など✨

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④ than があれば
→ 比較級！

Tom is taller than Ken.

✅ than を見つけたら比較級！

🌱 taller
🌱 bigger
🌱 more beautiful

など✨

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⑤ the があれば
→ 最上級！

Mt. Fuji is the highest mountain in Japan.

✅ 「いちばん〜」

🌱 the tallest
🌱 the biggest
🌱 the most interesting

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⑥ 動詞の後ろ
→ 目的格！

I named her Moka.

✅ 「〜を」の形！

🌱 me
🌱 him
🌱 her
🌱 them

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⑦ 分詞問題！

🌱 モノが「〜される」
→ 過去分詞

the bicycle stolen yesterday

→「昨日盗まれた自転車」

🌱 人が「〜している」
→ 現在分詞

the girl standing behind her mother

→「お母さんの後ろに立っている女の子」

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⑧ 時制の一致！

The author wrote it when she was a child.

✅ when の後ろが過去なら、
前も過去になることが多い！

🌱 was
🌱 were
🌱 did
🌱 wrote

など✨

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🌟付加疑問文

前が肯定 → 後ろは否定

You like soccer, don’t you?

前が否定 → 後ろは肯定

She isn’t busy, is she?

✨コツは、
「反対にする！」

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🌟関係代名詞

👦 人 → who
📕 モノ・動物 → which
✨ どちらもOK → that

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🌟最後に一番大事なこと

英検3級の文法は、

❌ 全部訳そうとする

ではなく、

⭕ “形で瞬時に判断する”

これが点数アップの近道です😊✨

英語は、
「意味」だけではなく、

🌱 “形を見る力”

を育てることがとても大切です。

If we hold on together
I know our dreams will never die.🌱✨

です😊

そして、勉強するのは今日まで。

明日は、
🌿 試験前の体調を整える日 🌿

です。

今日は、

① 気になっている問題を一気に解く

「あ〜そういうことか💡」
と傾向が見えてきます✨

もしくは、

② 得意な問題をさらに確実にする

これが良いと思います😊

やってみてね✨

美希先生